FAIRE LES COURSES

coursesLexique

Cliquez sur l’image et téléchargez le power-point: « Les magasins et les produits alimentaires ».

Magasins_produits alimentaires

Pour la prononciation cliquez ici.

Activités en-ligne.

Les fruits (1)
Les fruits (2)
Les fruits (3)
Les légumes (1)
Les légumes (2)
Les légumes (3)
Les légumes (4)
Les produits laitiers
Les sucreries
Les poissons
Les crustacés (1)
Les crustacés (2)
La viande
La charcuterie
Le pain (1)
Le pain (2)
Les aliments et les quantités
Les aliments et les emballages

Les commerces.

Des exercices pour apprendre à faire les courses en français.

Le vocabulaire des magasins.

Au marché.

Écoutez le dialogue, puis répondez aux questions.

À l’épicerie.

Demander des quantités (1)

Demander des quantités (2)

Au supermarché.

Complétez par le bon mot.

Reliez les produits du supermarché à leur rayon.

Dialogues : quelques situations d’achat de la vie quotidienne

Acheter le journal.

Acheter un magazine.

Acheter un ticket de bus.

Acheter un ticket de métro.

Acheter une baguette.

Acheter un pain au chocolat.

Acheter des macarons.

Acheter un hamburger.

Acheter un coca cola.

Acheter un café à emporter.

Commander un café.

Écoutez maintenant les dialogues présentés aux liens suivants et répondez aux questions proposées:

Au marché.

http://www.podcastfrancaisfacile.com/communication/2013/05/au-marche-faire-ses-courses-dialogue-fle-francais-apprendre-learn.html

À la boucherie.

http://www.podcastfrancaisfacile.com/dialogue/2008/04/bonjour-bienven-1.html

À la boulangerie (situation 1)

http://www.podcastfrancaisfacile.com/dialogue/2008/03/la-boulangerie-1.html

À la boulangerie (situation 2)

http://www.podcastfrancaisfacile.com/dialogue/2015/02/acheter-du-pain-a-la-boulangerie.html

Chez le fromager.

http://www.podcastfrancaisfacile.com/podcast/2014/02/chez-le-fromager-13.html

À la pharmacie.

http://www.podcastfrancaisfacile.com/podcast/2008/04/la-pharmacie-1.html

LA SEMAINE DU GOÛT

semaine

Défendre le mieux manger se conjugue cette année avec la lutte contre le gaspillage alimentaire. La semaine du goût se déroule du 12 au 18 octobre et compte de nombreuses initiatives et animations pour célébrer les plaisirs gustatifs. Des tables anti-gaspillage sont organisées pour sensibiliser le public à la diversité et aux plaisirs des saveurs tout en informant de manière pédagogique sur l’origine des produits ou leur mode de production mais aussi pour encourager les comportements alimentaires qui s’inscrivent dans un mode de vie équilibré et durable.

Il est urgent de modifier les comportements car (poiché) le gaspillage alimentaire dans les pays industrialisés représente 220 millions de tonnes par an. La quantité de nourriture jetée par les producteurs, les distributeurs ou les consommateurs des pays riches pourrait (potrebbe)  alimenter sept fois la population des pays souffrant de faim dans le monde.

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LEXIQUE

Gaspillage (n.m.): spreco

Lutte (n. f.): lotta

Se dérouler: svolgersi

Nourriture (n. f): cibo

Fois (n. f): volta

Cliquez sur le lien ci-dessous et consultez le site officiel de la semaine du goût.

http://www.legout.com/www/index.html

Source: France 2

LES RÈGLES DE L’ÉQUILIBRE ALIMENTAIRE

Pour manger correctement, il faut:

varier les aliments pour prévenir les carences alimentaires;

– manger cinq fruits et légumes par jour;   fruits et légumes

boire beucoup d’eau;       eau

faire attention aux aliments comme les pâtisseries industrielles et les plats précuisinés;     plats precuisinés

limiter au maximum les condiments, les gâteaux et les sucreries;

sucreries

alterner et modérer la consommation de viande, œufs, charcuterie, fromages;

viande– manger du poisson.

poisson

ON FAIT LES COURSES!

Activité pour les classes de cinquième.

On fait les courses

Lis les dialogues suivants et traduis en français.

À la crémerie

Thierry: Bonjour Monsieur, je voudrais…
Mme Châtain: Ah non, jeune homme! C’est mon tour!
Thierry: Excusez-moi, Madame, je ne vous avais pas vue!
Le crémier: Bonjour, Madame Châtain. Vous désirez?
Mme Châtain: Elle pèse combien cette tomme de Savoie?
Le crémier: Un kilo deux cents, Madame!
Mme Châtain: Oh, c’est trop. J’en (ne) prends la moitié.
Le crémier: Voilà! Et avec ça?
Mme Châtain: Un litre de lait demi-écrémé et un pot de crème fraîche!
Le crémier: Le petit ou le grand pot?
Mme Châtain: Le petit! Et un demi kilo de beurre, aussi!
Le crémier: J’ai des oeufs frais de la ferme, vous en voulez?
Mme Châtain: Oui, j’en prends une douzaine. Bon, c’est tout! Je vous dois combien?
Le crémier: Quinze euros soixante!

1. Non l’avevo vista ……………………………………………………
2. Tocca a me! ……………………………………………………
3. Ne prendo metà ……………………………………………………
4. Quanto le devo? ……………………………………………………
5. E poi? ……………………………………………………
6. Desidera? ……………………………………………………
7. Quanto pesa? ……………………………………………………

 À la boucherie-charcuterie

Le boucher: C’est à qui?
Mégane: C’est à moi!
Le boucher: Bonjour Mademoiselle, vous désirez?
Mégane: Quatre tranches de jambon blanc, s’il vous plaît!
Le boucher: Oui, et avec ça?
Mégane: Je voudrais trois escalopes de veau.
Le boucher: Trois escalopes… voilà, Mademoiselle!
Mégane: Il me faut aussi du pâté de campagne! Une grosse tranche de trois cents grammes environ.
Le boucher: Voilà, Mademoiselle! C’est tout?
Mégane: Oui, c’est tout pour aujourd’hui! Ça fait combien?
Le boucher: Donc, huit euros soixante le jambon…neuf euros cinquante les escalopes… et huit euros quarante le pâté…Ça fait vingt-six euros cinquante!
(À la caisse)
Mégane: Vous avez la monnaie de cent euros, Madame?
La caissière: Oui, tout juste, Mademoiselle! Alors: vingt-six euros cinquante…et cinquante qui font vingt-sept… et trois qui font trente…et vingt qui font cinquante… et cinquante qui font cent! Merci, Mademoiselle!
Mégane: Merci, Madame et au revoir tout le monde!
Le boucher: Au revoir, Mademoiselle!

1. Mi serve anche ……………………………………………………
2. Arrivederci a tutti ……………………………………………………
3. È tutto? ……………………………………………………
4. Quattro fette ……………………………………………………
5. è tutto per oggi ……………………………………………………
6. Ha il resto di …?……………………………………………………
7. esatto ……………………………………………………
8. circa ……………………………………………………
9. Quant’è? ……………………………………………………
10. Dunque ……………………………………………………

 Au marché

Le marchand: Bonjour, Madame! Vous désirez?
Mme Blanc: Il me faut un kilo de pommes!
Le marchand: Les rouges ou les jaunes, Madame?
Mme Blanc: Je prends les rouges! Elles sont moins chères!
Le marchand: Voilà Madame! Et ensuite?
Mme Blanc: Oh, elles sont magnifiques ces pêches!
Le marchand: Oui, en effet, Madame!
Mme Blanc: Elles coûtent combien?
Le marchand: Ce sont les dernières, Madame! Allez, je vous fais un bon prix! Huit euros le cageot!
Mme Blanc: Est-ce qu’elles sont mûres?
Le marchand: Non, Madame! Elles sont encore un peu vertes!
Mme Blanc: Il pèse combien, ce gros cageot?
Le marchand: Quatre kilos et demi, Madame!
Mme Blanc: Oh, c’est beaucoup! Mais je les prends quand même!Je vais faire de la confiture! Ah, je voulais aussi un kilo de carottes et une petite laitue!
Le marchand: Voilà Madame! C’est tout?
Mme Blanc: Oui, c’est tout pour aujourd’hui!
Je vous dois combien?
Le marchand: Ça fait douze euros trente!

1. Sono mature? ……………………………………………………
2. Sono meno care ……………………………………………………
3. in effetti / proprio così ……………………………………………………
4. Farò una marmellata ……………………………………………………
5. Sono le ultime ……………………………………………………
6. Mi serve ……………………………………………………
7. Le faccio un buon prezzo ……………………………………………………