L’AUXILIAIRE AVOIR (INDICATIF PRÉSENT)

AvoirAvoir 1avoir 2Prononciation.

Une chanson pour apprendre la conjugaison du verbe AVOIR au présent de l’indicatif.

Voici des exercices en ligne.

https://quizlet.com/102880751/lindicatif-present-du-verbe-avoir-flash-cards/?new

http://www.clicmaclasse.fr/activites/etude-langue/present-etre-avoir/present-etre-avoir_ex04.html

http://www.ortholud.com/conjugaison/present_de_l_indicatif/avoir_1.php

http://www.ortholud.com/conjugaison/present_de_l_indicatif/avoir_3.php

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LES NOMBRES DE 0 À 20

Nombres

Prononciation.

Nombres prononciation

Tu peux réviser les nombres en faisant les exercices suivants. / Puoi ripassare i numeri facendo i seguenti esercizi.

https://quizlet.com/98566969/les-nombres-de-0-a-20-flash-cards/

http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect03/no_1/no_1.htm

http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect03/no_3/no_3.htm

http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect03/no_4/no_4.htm

Voilà des jeux. / Ecco dei giochi.

http://lexiquefle.free.fr/num.swf

http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect04/no_4/no_4.htm

Voilà une chanson. / Ecco una canzone.

http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect03/no_2/no_2.htm

ALPHABET ET PRONONCIATION

 L’ALPHABET

Voilà comment prononcer l’alphabet français:

L'AlphabetClique et écoute la prononciation (clicca e ascolta la pronuncia):

http://www.labullefle.fr/alphabet/

L’ALPHABET ILLUSTRÉ

A  comme abeille abeille,        arbre Arbre

B comme bâteau bateau,            blouson blouson

C comme cadeau cadeau,             commode  Commode

CI comme ciel  ciel,                        citron citron

 CE comme cerf   Cerf,                          cerise Cerise

 Ç comme dans maçon  Maçon,     balançoire  Balançoire

CH comme cheminée Cheminée,     château,      chevalier  Chateau

D comme danse Danse,                        dessert Dessert

E comme dans fenêtre fenetre,                   semaine    semaine          

E comme escargot escargot, escalier escalier

 É comme école  école,     éclair éclair échelle échelle

È comme dans mère mère ,                       rivière  rivière

Ê comme dans fête  fete ,        forêt   forete

 F comme feu        feu  ,                fée   fée

G comme garçon   garçon,          gâteau gateau

GE comme genou genou ,             gel   gel

GI comme givre givre          girafe girafe

GUE comme dans  digue  digue

GUÉ comme guépard    guépard,   guéridon  guéridon

GUI comme guirlande guirlande,   guitare guitare

H comme hirondelle    hirondelle,     homme   homme

*H comme hamac   hamac,    hérisson  herisson

I comme iris  iris ,                           igloo   igloo

J comme jardin  jardin,    jupe  jupe

K comme klaxon klaxon,                  koala     koala  

L comme lampe    lampe ,   lune lune

M comme maison maison, montagne  montagne

N comme nature   nature,  nuage    nuage

O comme orange Orange    ordinateur ordinateur

P comme pomme  pomme,   pelle   pelle

QUA comme quartier    quartier

QUE comme querelle   Querelle

QUÉ comme Québec         Québec

QUI comme quiche          Quiche

R comme réveil    réveil,                    roi roi

S comme sapin    sapin ,    soleil  soleil

T comme tartine  tartinetour  tour

U comme  universutopie

V comme violettes violettes,       verre(s)  verres

W comme water polo  water polo ,  web  web

X comme xylophone  xylophone

Y comme yaourt  yaourt,      yeux   yeux

Z comme zèbre    zèbre,       zig-zag  zig zag

Activités en ligne

Chansons:

Cliquez sur l’image: / Cliccate sull’immagine.

Exercices:

http://www.learnalberta.ca/content/flbla/html/scenarios/scenario1/index.html?scenario=1&group=6&activity=11&totalactivities=20

http://www.learnalberta.ca/content/flbla/html/scenarios/scenario1/index.html?scenario=1&group=6&activity=13&totalactivities=20

http://www.learnalberta.ca/content/flbla/html/scenarios/scenario1/index.html?scenario=1&group=6&activity=14&totalactivities=20

http://www.learnalberta.ca/content/flbla/html/scenarios/scenario1/index.html?scenario=1&group=6&activity=15&totalactivities=20

http://www.learnalberta.ca/content/flbla/html/scenarios/scenario2/index.html?scenario=2&group=6&activity=16&totalactivities=18

 

LE « 14 » JUILLET

Le « 14 juillet » est la fête nationale de la République française.
C’est un jour férié en France.
Elle a été instituée par la loi en 1880 pour commémorer deux évènements:
– la prise de la Bastille le 14 juillet 1789, symbole de la fin de la monarchie absolue, de la société d’ordes et des privilèges;
– la fête de la Fédération du 14 juillet 1790, célébrant la Nation et la Constitution de 1789.

Les symboles et emblèmes de la France.

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LES PRONOMS COD ET COI

LES PRONOMS COD (Complément Objet Direct)

COD1

COD2

COD3

● Che posizione hanno nella frase ?

– In generale precedono il verbo.
Ex. Je LES rencontre tous les jours.
– Al passé composé il pronome va davanti all’ausiliare.
Ex. Je LES ai rencontrés hier/Je ne LES ai pas rencontrés.
– All’imperativo affermativo si mettono dopo il verbo con un trattino.
ME e TE diventano MOI e TOI.
Ex. Invite-LE à ta fête d’anniversaire ! Invite-MOI !
– All’imperativo negativo i pronomi precedono il verbo e nessun trattino li lega.
Ex. Ne L’invite pas! Ne M’invite pas!
– Con i verbi servili (vouloir, pouvoir, devoir, savoir), con falloir (bisognare/occorrere)
e con i gallicismi, precedono immediatamente l’infinito.
Ex. On doit LES appeler.

COD4

COD6

COD7

COD8

Activités en ligne.

Les pronoms COD

http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/revision_personnels1.htm

http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/revision_personnels1b.htm

http://www.tapis.com.au/studentbook2/Unit1/u01_grammaire_a04.html

http://www.didierconnexions.com/niveau1/?id=2-6-5-1

http://hotpot.klascement.net/aanbod/moeyersons_wensy/pronpers-ex1.htm

http://www.estudiodefrances.com/exercices/pronomsdirects.html

Voici des exercices à télécharger. (Ecco degli esercizi da scaricare).

Exercices avec les pronoms COD

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 LES PRONOMS COI (Complément Objet Indirect)

COI1

COI2

COI3

● Che posizione hanno nella frase ?

– In generale precedono il verbo.
Ex. Je LUI dis au revoir./ Je ne LUI dis pas au revoir.
– Al passé composé il pronome va davanti all’ausiliare.
Ex. Nous VOUS avons parlé.
Nous ne VOUS avons pas parlé.
– All’imperativo affermativo si mettono dopo il verbo con un trattino.
ME e TE diventano MOI e TOI.
Ex. Dis-LEUR d’attendre !
Donne-MOI ton adresse !
– All’imperativo negativo i pronomi precedono il verbo e nessun trattino li lega.
Ex. Ne ME dis pas d’attendre!
Ne LUI donne pas mon adresse !
– Con i verbi servili (vouloir, pouvoir, devoir, savoir), con falloir (bisognare/occorrere)
e con i gallicismi, precedono immediatamente l’infinito.
Ex. On doit LEUR écrire.
Il faut NOUS donner la permission.
Je vais LUI téléphoner tout de suite.

COI5

COI6

COI7

COI9

 Activités en ligne.

Les pronoms COI

http://www.estudiodefrances.com/peli/pronomsindirects.html

http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=4.2.9

http://wps.prenhall.com/ca_ph_parmentier_enbons_7/46/11985/3068325.cw/content/

http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/revision_personnels1e.htm

Les pronoms COD et COI

http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/revision_personnels1d.htm

http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/revision_personnels1f.htm

http://ofsgoncalo.no.sapo.pt/HotPot/pronomslelalesluileur1.htm

http://hotpot.klascement.net/aanbod/moeyersons_wensy/pronpers-ex3.htm